2年生 支援理解教育
支援学級担任による支援理解教育を行いました。
支援学級がどんな場所なのかを勉強した後、「もっと友だちと仲良くなるためには」というめあてで、困っている子に自分ならどんなことができるかを考えました。
それぞれに自分の意見を持ち、積極的に発表する様子が見られました。
支援学級担任による支援理解教育を行いました。
支援学級がどんな場所なのかを勉強した後、「もっと友だちと仲良くなるためには」というめあてで、困っている子に自分ならどんなことができるかを考えました。
それぞれに自分の意見を持ち、積極的に発表する様子が見られました。